关于统计学原理教学辅导改革的构想
孔雪明
2000-05-15
发表期刊云南电大学报
ISSN1009-4814
期号02页码:48-51
摘要在电大的教学工作中,教学辅导历来是一个必不可少的重要环节,在提高教学质量中占有十分重要的地位和作用,但目前统计学原理课程的教学辅导仍存在照本宣科、重复主讲教师讲授內容、辅导方式单一等问题。在教学辅导过程申有效地激发学生学习兴趣积极性,让学生从“学会”到“会学”;教师认真钻研上好每一堂辅导课,指导学生归纳总结并将知识融会贯通等,应是搞好统计学原理教学辅导改革,提高教学质量的有效途径。
关键词统计学原理 教学辅导 改革 教学质量
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/130136
专题国家开放大学云南分部
作者单位云南广播电视大学 云南 昆明 650223
第一作者单位国家开放大学云南分部
第一作者的第一单位国家开放大学云南分部
推荐引用方式
GB/T 7714
孔雪明. 关于统计学原理教学辅导改革的构想[J]. 云南电大学报,2000(02):48-51.
APA 孔雪明.(2000).关于统计学原理教学辅导改革的构想.云南电大学报(02),48-51.
MLA 孔雪明."关于统计学原理教学辅导改革的构想".云南电大学报 .02(2000):48-51.
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