用邓小平教育理论构建中国现代远距离开放教育及其理论体系 | |
翁秀霖 | |
1999-02-15 | |
发表期刊 | 福建电大学报
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ISSN | 1008-7346 |
期号 | 01页码:3-7+33 |
摘要 | <正> 现代远距离开放教育呼唤改革,呼唤思想转变和观念更新,呼唤高水平筹划和精心设计,更呼唤现代远距离开放教育科学理论的权威效应。因此要用邓小平理论构建一套完全适应我国社会主义初级阶段国情的,反 |
关键词 | 理论体系 “三个面向” 理论构建 受教育者 民族文化素质 人才市场 社会主义初级阶段 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/130691 |
专题 | 国家开放大学福建分部 |
作者单位 | 福建广播电视大学 |
第一作者单位 | 国家开放大学福建分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学福建分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 翁秀霖. 用邓小平教育理论构建中国现代远距离开放教育及其理论体系[J]. 福建电大学报,1999(01):3-7+33. |
APA | 翁秀霖.(1999).用邓小平教育理论构建中国现代远距离开放教育及其理论体系.福建电大学报(01),3-7+33. |
MLA | 翁秀霖."用邓小平教育理论构建中国现代远距离开放教育及其理论体系".福建电大学报 .01(1999):3-7+33. |
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