用邓小平教育理论构建中国现代远距离开放教育及其理论体系
翁秀霖
1999-02-15
发表期刊福建电大学报
ISSN1008-7346
期号01页码:3-7+33
摘要<正> 现代远距离开放教育呼唤改革,呼唤思想转变和观念更新,呼唤高水平筹划和精心设计,更呼唤现代远距离开放教育科学理论的权威效应。因此要用邓小平理论构建一套完全适应我国社会主义初级阶段国情的,反
关键词理论体系 “三个面向” 理论构建 受教育者 民族文化素质 人才市场 社会主义初级阶段
URL查看原文
语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/130691
专题国家开放大学福建分部
作者单位福建广播电视大学
第一作者单位国家开放大学福建分部
第一作者的第一单位国家开放大学福建分部
推荐引用方式
GB/T 7714
翁秀霖. 用邓小平教育理论构建中国现代远距离开放教育及其理论体系[J]. 福建电大学报,1999(01):3-7+33.
APA 翁秀霖.(1999).用邓小平教育理论构建中国现代远距离开放教育及其理论体系.福建电大学报(01),3-7+33.
MLA 翁秀霖."用邓小平教育理论构建中国现代远距离开放教育及其理论体系".福建电大学报 .01(1999):3-7+33.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[翁秀霖]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[翁秀霖]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[翁秀霖]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
相关推荐
在新形势下强化广播电视大学考试工作
远程教育中多媒体手段的运用与实践
矛盾与对策——“注册视听生”教育试点中若干问题的研究
“注册视听生”教育试点中若干问题的研究
矛盾与对策——“注册视听生”试点中若干问题的研究
“两个根本性转变”与广播电视大学教育发展的若干思考
抓好“人才培养模式和开放教育试点”中期评估工作,促进我省电大开放教育
试论我国现代远程高等教育与素质教育和创新教育
论知识经济下现代远程开放教育的教学组织模式
随国家教委电教办代表团访英、德印象
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。