| 论劣势区域开放远程高等教育的基本模式 | |
| 纪平 | |
| 1999-10-30 | |
| 发表期刊 | 电化教育研究
 |
| ISSN | 1003-1553 |
| 期号 | 05页码:38-41+55 |
| 摘要 | 不同经济区域有不同的开放远程高等教育办学模式。本文以现代教育技术给高等教育的教学、手段、方法带来的深刻变革为契机，分析了劣势区域或经济欠发达地区发展开放远程高等教育的互动机因，指出在这些地区实施开放远程高等教育达到的基本目标和追求多种媒体教学效果最优化的核心问题。通过对远程教育的实践提炼和理论提升，建构了以教学模式、学习模式和服务支持活动为基本内容的适应于劣势区域的远程高等教育基本模式 |
| 关键词 | 远程模式 开放教育 教育技术 劣势区域 |
| DOI | 10.13811/j.cnki.eer.1999.05.009 |
| URL | 查看原文 |
| 收录类别 | 北大核心 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/130775 |
| 专题 | 国家开放大学甘肃分部 |
| 作者单位 | 甘肃广播电视大学!甘肃兰州730030 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学甘肃分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学甘肃分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 纪平. 论劣势区域开放远程高等教育的基本模式[J]. 电化教育研究,1999(05):38-41+55. |
| APA | 纪平.(1999).论劣势区域开放远程高等教育的基本模式.电化教育研究(05),38-41+55. |
| MLA | 纪平."论劣势区域开放远程高等教育的基本模式".电化教育研究 .05(1999):38-41+55. |
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