远距离开放教育教学模式的探讨
杨旭东
1998-12-21
发表期刊中国电大教育
ISSN1001-9901
期号12页码:19-20
摘要一、教学模式教学模式是教学复杂过程的理论抽象,其基本内容是在一定的教育思想指导下为完成规定的教学目标和内容,对教学诸要素所设计的较为稳定的教学组合方式及其活动顺序。在美国,以乔以斯和韦尔为代表的学者著书立说,把教学模式分为四大类:第一类是着眼于知识获...
关键词教学模式 理论抽象
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收录类别北大核心
语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/131030
专题国家开放大学哈尔滨分部
作者单位哈尔滨广播电视大学
第一作者单位国家开放大学哈尔滨分部
第一作者的第一单位国家开放大学哈尔滨分部
推荐引用方式
GB/T 7714
杨旭东. 远距离开放教育教学模式的探讨[J]. 中国电大教育,1998(12):19-20.
APA 杨旭东.(1998).远距离开放教育教学模式的探讨.中国电大教育(12),19-20.
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