| 试析普通教育·专业教育·“临床”教育新模式 |
| 郭冬生
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| 1998-09-15
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| 发表期刊 | 湖北电大学刊
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| ISSN | 1007-9025
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| 期号 | 03页码:49-51 |
| 摘要 | <正> 一、新模式提出的背景步入九十年代的中国高等教育,面临着许多方面的挑战。这些挑战大致可归结为两个大的方面: 一是来自外部的社会经济发展与科学技术发展的挑战。在以和平与发展为主旋律的当代国际社会背景下,国际间的竞争日益加剧并呈现新的形式。在这场激烈竞争中,教育特别是高等教育扮演着特殊的角色,社会经济发展对高等教育的影响、高等教育对经济社会发展的参与和作用,比以往任何时候都更为强烈和直接,从而使高等教育面临着新的机遇和挑战。另一方面,科学技术飞速发展并呈现许多新的特点,这些特点也给高等教育带来了深刻的影响,特别是知识经济时代的到来对高等教育提出了新的任务和要求。于是,传统意义上的高等教育的人才培养模式、教学内容、教学方法和手段等都面临着新的挑战。这便成为改革高等教育模式的外部 |
| 关键词 | 普通教育
高等教育模式
教育新模式
专才教育
专业教育
人文教育
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/131433
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| 专题 | 国家开放大学湖北分部
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| 作者单位 | 湖北广播电视大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学湖北分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学湖北分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
郭冬生. 试析普通教育·专业教育·“临床”教育新模式[J].
湖北电大学刊,1998(03):49-51.
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| APA |
郭冬生.(1998).试析普通教育·专业教育·“临床”教育新模式.湖北电大学刊(03),49-51.
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| MLA |
郭冬生."试析普通教育·专业教育·“临床”教育新模式".湖北电大学刊 .03(1998):49-51.
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