立体化教材设计与编辑要点研究
秦静; 高希宁
2021-05-25
发表期刊科技传播
ISSN1674-6708
卷号13期号:10页码:38-40
摘要信息技术的高速发展,带来了教育教学的深化改革,教学模式的变革对教材内容和教材功能都提出了更高的要求。立体化教材作为重要的教学资源,对其设计和编辑进行研究具有积极意义。文章系统阐释了立体化教材的3个设计要点和4项编辑工作要点。3个设计要点分别为:注重体系化设计,注重资源的整合,注重与技术的融合。4项编辑工作要点分别为:做好前期策划与作者服务工作,做好内容审核与技术对接工作,做好教材内容和配套资源内容的审核工作,做好资源更新及维护工作。
关键词立体化教材 设计 编辑
DOI10.16607/j.cnki.1674-6708.2021.10.017
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语种中文
资助项目山西省教育科学“十三五”规划2020年度互联网+教育研究和劳动教育研究专项课题;山西大同大学“基于SPOC应用本科课程学习支持服务研究”(编号:HLW-20067)成果
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/1315
专题国家开放大学总部_出版传媒集团_高等教育事业部
作者单位国家开放大学出版社有限公司
第一作者单位国家开放大学
第一作者的第一单位国家开放大学
推荐引用方式
GB/T 7714
秦静,高希宁. 立体化教材设计与编辑要点研究[J]. 科技传播,2021,13(10):38-40.
APA 秦静,&高希宁.(2021).立体化教材设计与编辑要点研究.科技传播,13(10),38-40.
MLA 秦静,et al."立体化教材设计与编辑要点研究".科技传播 13.10(2021):38-40.
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