| 计算机辅助教学及其挑战 | |
| 夏少波; 许娥 | |
| 1998-06-10 | |
| 发表期刊 | 山东电大学报
 |
| 期号 | 02页码:38-40 |
| 摘要 | <正> 一、前言我国的电教事业在过去的四十多年里,经历了由幻灯片到录音、录像的大发展,这期间尤以广播电视独领风骚。进入九十年代,随着计算机多媒体技术的不断完善,计算机辅助教学以其独特的优势,崭露头角,且来势迅猛。实际上,早在八十年代初,就有人尝试在苹果机上用BASIC语言编写教学软件来辅助教学,但那只是计算机辅助教学的雏型,由于当时计算机普及应用在我国才刚刚起步,计算机的软、硬件技术尚落后,且微机数量稀少,一般就学者很难有机会接触到计算机,也就没有形成气候。计算机发展到今天,硬件上由原来的苹果机、8088发展到今天的PENTIUM、PENTIUM ‖,软件上各种各样的编程系统数不胜数,使编程更加快捷、可靠,更由于多媒体技术的日益成熟,再加上近年来微机的大量普及,计算机多媒体教学如雨后春笋般异军突起。据不完全统计,目前,我国现在平均每千人拥有微机三台,而在高等院校则达到平均每千人拥有微机六十台～一百台。 |
| 关键词 | 教学软件 微机模拟 微机室 多媒体计算机 音像教材 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/132211 |
| 专题 | 国家开放大学 |
| 作者单位 | 1.山东省广播电视大学; 2.济南市广播电视信息网络中心 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 夏少波,许娥. 计算机辅助教学及其挑战[J]. 山东电大学报,1998(02):38-40. |
| APA | 夏少波,&许娥.(1998).计算机辅助教学及其挑战.山东电大学报(02),38-40. |
| MLA | 夏少波,et al."计算机辅助教学及其挑战".山东电大学报 .02(1998):38-40. |
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