| 远距离教育与实验教学的探讨 | |
| 吕恬; 解季萍 | |
| 1999-04-15 | |
| 发表期刊 | 现代远距离教育
 |
| ISSN | 1001-8700 |
| 期号 | 02页码:62-64 |
| 摘要 | 一、远距离教育发展的机遇与特征远距离教育是一种新型的教育模式。其主要特征是：以学生为中心，学生能主动地、自觉地学习；运用大众媒体开展跨越时空的教学；师生之间的物质实体相互分离；辅助性教育机构起着重要作用。远距离教育具有多方面的优点：扩大了教育对象，人... |
| 关键词 | 实验教学 现代远距离教育 模拟实验 物质实体 实验课件 教育对象 |
| URL | 查看原文 |
| 收录类别 | 北大核心 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/132796 |
| 专题 | 国家开放大学云南分部 |
| 作者单位 | 云南广播电视大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学云南分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学云南分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 吕恬,解季萍. 远距离教育与实验教学的探讨[J]. 现代远距离教育,1999(02):62-64. |
| APA | 吕恬,&解季萍.(1999).远距离教育与实验教学的探讨.现代远距离教育(02),62-64. |
| MLA | 吕恬,et al."远距离教育与实验教学的探讨".现代远距离教育 .02(1999):62-64. |
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