21世纪与我们的教育
姜屏
1999-08-15
发表期刊云南广播电视大学学报
ISSN1009-4814
期号03页码:35-40
摘要<正> 即将来临的21世纪到底会是什么样子?这不仅仅是世界各国的学者、专家和政府首脑高度重视的问题,而且是广大群众关注的热门话题。世界各国都组织专家,从各个角度对即将到来的21世纪进行着研究,对未来社会的发展趋势作出种种预测,对应付21世纪的严峻挑战提出不同的对策。在各种关于21世纪未来发展的研究中,几乎都认为人类将由现在的工业化社会向信息化社会直至知识经济时代转变,出现一种新的社会,美国前国家安全事务助理布热津斯基(Z.K.Brzezinski)称之为“电子技术时代”,美国社会学家丹尼尔·贝尔(Daneil Bell)称之为“后工业社会”,美国社会学家托夫勒(A.Tooffler)称之为“超工业社会”。这是一种以知识(智力)资源的占有、配置,以科学技术为主的知识的生产、分配、消费(使用)为最重要因素的经济时代。总部设在巴黎、以发达国家为主要成员国的“经济合作与发展组织”(OECD)将这样的经济定义为“以知识为基础的经济"(knowledge based economy),即我们通常所说的“知识经济”(Knowledge Economy)。
关键词现代远程教育工程 知识经济时代 民族创新能力 广播电视大学 全世界 社会主义现代化建设 高新技术 普通高校 经济合作与发展组织 终身学习 社会主义初级阶段
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/132812
专题国家开放大学云南分部
作者单位云南广播电视大学 昆明 650223
第一作者单位国家开放大学云南分部
第一作者的第一单位国家开放大学云南分部
推荐引用方式
GB/T 7714
姜屏. 21世纪与我们的教育[J]. 云南广播电视大学学报,1999(03):35-40.
APA 姜屏.(1999).21世纪与我们的教育.云南广播电视大学学报(03),35-40.
MLA 姜屏."21世纪与我们的教育".云南广播电视大学学报 .03(1999):35-40.
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