远程学习平台的界面特征及设计对策
王正东
1999-07-21
发表期刊中国电大教育
ISSN1001-9901
期号07页码:46-48+64
摘要Distance learning platforms are combinations of all the technology and its functions. They are also combinations of every medium format, which suit the requirement of individual learning and immediate learning.Based on O. Super's meaningful speech learning theory, the author tries to form a learning mode for distance learning platforms. According to the open and dynamic features and multi-layered environment of the platforms' interface, the author also points out the design strategies of application, technical support and systematic service. This offers some guidance for building up a modern distance educational network.
关键词学习平台 学习者 界面特征
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收录类别北大核心
语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/132935
专题国家开放大学浙江分部
作者单位浙江广播电视大学
第一作者单位国家开放大学浙江分部
第一作者的第一单位国家开放大学浙江分部
推荐引用方式
GB/T 7714
王正东. 远程学习平台的界面特征及设计对策[J]. 中国电大教育,1999(07):46-48+64.
APA 王正东.(1999).远程学习平台的界面特征及设计对策.中国电大教育(07),46-48+64.
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