现代远程教育中的教师角色 | |
王晓君 | |
1999-08-15 | |
发表期刊 | 重庆广播电视大学学报
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ISSN | 1008-6382 |
期号 | 03页码:6-8 |
摘要 | <正>伴随着21世纪的脚步,知识经济与学习化社会已向我们走来,教育正进行着深刻的改革。教育部长陈至立在第三次全国教育工作会议上明确指出,国家要“大力发展现代远程教育,形成社会化、开放式的教育网络,为适应多层次、多形式的教育需求开辟更宽阔的途径,逐渐完善终身教育体系”,这是我国提高国民素质、振兴教育的重要途径。 教育即是传播信息。人们把计算机为中心的信息与通信技术(ICF)在教育领域的应用使传递信息的载体发生根本变化,称为教育领域的第三次大革命。现代远程教育正是这次大革命的产物。现代远程教育是一种以现代信息技术为基础和手段的开放性教育,与传统教育相比,具有不可比拟的优势。它一改传统教育的一次性教育、精英教育为开放的终身教育、大众教育。教学活动,作为现代远程教育的中心内容,必须适应其独有的特征。教师,这一教学活动的主体,也必然超越传统教育中单纯的“传道、授业、解惑”的“教”的角色,而担当起与之相适应的多重角色。在现代远程教育中,教师在学生的学习过程中的作用不仅丝毫没有减弱,反而更应加强,他们不仅是信息源和信息传递者,而且是学生的学 |
关键词 | 现代远程教育 教学活动 学习过程 全国教育工作会议 教师角色 教学软件 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/133076 |
专题 | 国家开放大学重庆分部 |
作者单位 | 重庆广播电视大学 |
第一作者单位 | 国家开放大学重庆分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学重庆分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 王晓君. 现代远程教育中的教师角色[J]. 重庆广播电视大学学报,1999(03):6-8. |
APA | 王晓君.(1999).现代远程教育中的教师角色.重庆广播电视大学学报(03),6-8. |
MLA | 王晓君."现代远程教育中的教师角色".重庆广播电视大学学报 .03(1999):6-8. |
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