| 浅淡课堂教学的控制机理与方法 | |
| 魏安嘉; 胡发凤 | |
| 1999-02-15 | |
| 发表期刊 | 商洛师范专科学校学报
 |
| ISSN | 1008-3030 |
| 摘要 | 课堂教学是由教师、学生、教学内容和教学手段等要素所构成的教学系统。课堂教学系统的信源是教师，信宿是学生，信息是教学内容，信道是教学媒介。从“三论”（信息论、系统论和控制论）角度看，课堂教学过程就是以教师为主导、学生为主体所形成的信息传输与交流的互动过程，? |
| 关键词 | 现代教学媒体 控制机理 教学速度 控制教学 教学过程 |
| DOI | 10.13440/j.slxy.1674-0033.1999.01.016 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/133186 |
| 专题 | 国家开放大学陕西分部 |
| 作者单位 | 陕西广播电视大学商洛分校!商州市，726000 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学陕西分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学陕西分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 魏安嘉,胡发凤. 浅淡课堂教学的控制机理与方法[J]. 商洛师范专科学校学报,1999. |
| APA | 魏安嘉,&胡发凤.(1999).浅淡课堂教学的控制机理与方法.商洛师范专科学校学报. |
| MLA | 魏安嘉,et al."浅淡课堂教学的控制机理与方法".商洛师范专科学校学报 (1999). |
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