| 焦虑与英语口语的学习 | |
| 郑立宪 | |
| 1996-08-15 | |
| 发表期刊 | 福建电大学刊
 |
| ISSN | 1008-7346 |
| 期号 | 03页码:40-43 |
| 摘要 | <正> 电大学生基本上是成年人。这样,比起中小学生来,他们在英语特别是英语口语的学习中就会有较大的困难,有更大的焦虑。本文就这一问题提出一些肤浅的看法,求教于各位同仁。 一、焦虑对英语口语学习的影响 电大学生在英语口语交际中往往觉得困难,有的学生书面作业成绩很好,但是口语却很糟糕。这类学生往往表示“我知道要,我也 |
| 关键词 | 本族语者 口语交流 动机水平 外籍教师 强制作用 形式运算 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/133508 |
| 专题 | 国家开放大学福建分部 |
| 作者单位 | 福建广播电视大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学福建分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学福建分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 郑立宪. 焦虑与英语口语的学习[J]. 福建电大学刊,1996(03):40-43. |
| APA | 郑立宪.(1996).焦虑与英语口语的学习.福建电大学刊(03),40-43. |
| MLA | 郑立宪."焦虑与英语口语的学习".福建电大学刊 .03(1996):40-43. |
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