| 记忆规律在电视教材设计制作中的运用 | |
| 李海燕 | |
| 1993-03-02 | |
| 发表期刊 | 中国电大教育
 |
| ISSN | 1001-9901 |
| 期号 | 02页码:39-41 |
| 摘要 | <正>广播电视大学是采用多种教学媒体进行远距离教育的开放性高等学校,电视教材在广播电视教育中占有特殊地位.电大办学十四年来,电视教材的应用日益广泛,制作水平逐渐提高,教材建设取得了长足的进步.然而随着电视教材的广泛应用,逐渐暴露出一些问题,这一点我们从近几年电大系统对录像教材教学效果情况的调查中可略见一斑.根据某省电大关于教学检查工作情况通报:录音课全省基本不采用,电 |
| 关键词 | 电视教材 教材内容 学习者 心理学 功能特点 教材设计 录像教材 |
| URL | 查看原文 |
| 收录类别 | 北大核心 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/133704 |
| 专题 | 国家开放大学广东分部 |
| 作者单位 | 广东广播电视大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学广东分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学广东分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 李海燕. 记忆规律在电视教材设计制作中的运用[J]. 中国电大教育,1993(02):39-41. |
| APA | 李海燕.(1993).记忆规律在电视教材设计制作中的运用.中国电大教育(02),39-41. |
| MLA | 李海燕."记忆规律在电视教材设计制作中的运用".中国电大教育 .02(1993):39-41. |
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