| 现代化远距离教育管理的内容 |
| 于勇
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| 1993-05-01
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| 发表期刊 | 现代远距离教育
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| ISSN | 1001-8700
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| 期号 | 02页码:47 |
| 摘要 | <正> 现代化远距离教育管理涉及的内容很广,有宏观的,也有微观的。如远距离教育的计划管理、质量管理、教学常规管理、组织管理、学生管理、电教工作管理、科研工作管理、教材与图书管理、财务与后勤管理等。本文仅就远距离教育的计划管理、质量管理和教学常规管理进行论述。 (一)教育计划管理远距离教育的计划管理,是指按照国家的有关教育方针、政策、原则和法规,对远距离教育实行规划、组织、指挥和协调,以实现为国家培养各类应用型人才的战略目标。远距离教育是开放性的,特别是自学考试,各种专业的应考人数难以控制,如果不通过预测和论证而盲目招生,势必要造成人才比例失调、结构混乱等现象。所以,加强远距离教育的计划管理,是发展我国远距离教育事业的重要措施。 |
| 关键词 | 教学常规管理
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| 收录类别 | 北大核心
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/134152
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| 专题 | 国家开放大学黑龙江分部
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| 作者单位 | 黑龙江广播电视大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学黑龙江分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学黑龙江分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
于勇. 现代化远距离教育管理的内容[J].
现代远距离教育,1993(02):47.
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| APA |
于勇.(1993).现代化远距离教育管理的内容.现代远距离教育(02),47.
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| MLA |
于勇."现代化远距离教育管理的内容".现代远距离教育 .02(1993):47.
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