预测在远距离教育中的导向功能
高博; 姜向东
1992-03-01
发表期刊现代远距离教育
ISSN1001-8700
期号01页码:10-13
摘要<正>一、预测概述预测作为一门完整的科学是近30年的事,由于预测理论同实践之间还存在较大的差距,尚没有被科学地认定为一种专业。预测从字面上理解,是预先对某一事物进行推想或估计。预测科学所使用的预测概念则有更丰富的内涵。即“根据事物过去发展变化的客观过程和某些规律,参照当前已经出现和正在出现的各种可能性,运用现代管理的、数学的和统计的方法,对事物未来可能出现的趋势和可能达到的水平作出科学的推测。”
关键词导向功能 福建省 人才预测 人才培养结构 广播电视教育 领导者 广播电视大学 人才需求预测 专业设置 办学效益 定性判断 决策科学化 函授教育
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收录类别北大核心
语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/134185
专题国家开放大学黑龙江分部
作者单位黑龙江广播电视大学
第一作者单位国家开放大学黑龙江分部
第一作者的第一单位国家开放大学黑龙江分部
推荐引用方式
GB/T 7714
高博,姜向东. 预测在远距离教育中的导向功能[J]. 现代远距离教育,1992(01):10-13.
APA 高博,&姜向东.(1992).预测在远距离教育中的导向功能.现代远距离教育(01),10-13.
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