| 远距离教育评价标准编制方法研究 | |
| 张汝梁; 吴晓波 | |
| 1992-08-28 | |
| 发表期刊 | 现代远距离教育
 |
| ISSN | 1001-8700 |
| 期号 | 04页码:51-56+64 |
| 摘要 | <正> 评价标准是评价的依据。评价标准的质量如何,直接影响着评价结论的准确性。因此,评价标准在评价理论研究和评价实践中占有重要地位。一、远距离教育评价标准概念远距离教育评价标准是为了判断被评价对象对各项指标要求所达到的程度而作出的具体规定,它是对评价对象作出判断的具体依据。 |
| 关键词 | 教育评价标准 文字教材 对比式 及格率 隶属度函数 音像教材 条理性 编制方法 思想政治工作 毕业生 |
| URL | 查看原文 |
| 收录类别 | 北大核心 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/134384 |
| 专题 | 国家开放大学湖南分部 |
| 作者单位 | 湖南广播电视大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学湖南分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学湖南分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 张汝梁,吴晓波. 远距离教育评价标准编制方法研究[J]. 现代远距离教育,1992(04):51-56+64. |
| APA | 张汝梁,&吴晓波.(1992).远距离教育评价标准编制方法研究.现代远距离教育(04),51-56+64. |
| MLA | 张汝梁,et al."远距离教育评价标准编制方法研究".现代远距离教育 .04(1992):51-56+64. |
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