| 面授辅导教学与创造能力的培养 | |
| 刘天成 | |
| 1995-01-15 | |
| 发表期刊 | 现代远距离教育
 |
| ISSN | 10018700 |
| 期号 | 01页码:31-38 |
| 摘要 | 知识传授的最终目的．是要把知识转化成能力．创造能力的培养在面授辅导教学中不可忽视。这是时代、创造年龄规律、成人学生的条件和全面提高教学质量所要求的。创造能力培养必须紧密结合面授辅导课的针对性、中介性特点，自始至终渗透在各个教学环节里．首先是创造品质的培养，包括自我控制能力、主动进攻精神和存疑否定态度的培养．其次是积累创造思维材料和获得创造思维方法的训练。要特别强们发散思维、收束思维、逆向思维和想象力、联想力的培养训练。为此教师要努力开发自身的创造性，要善于区别高智能型和高创造型的学生，正确对待后者． |
| 关键词 | 面授辅导教学 知识转化 知识传授 联想力 想象力 创造能力培养 能力的培养 |
| URL | 查看原文 |
| 收录类别 | 北大核心 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/134496 |
| 专题 | 国家开放大学山东分部 |
| 作者单位 | 济宁广播电视大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学山东分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学山东分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 刘天成. 面授辅导教学与创造能力的培养[J]. 现代远距离教育,1995(01):31-38. |
| APA | 刘天成.(1995).面授辅导教学与创造能力的培养.现代远距离教育(01),31-38. |
| MLA | 刘天成."面授辅导教学与创造能力的培养".现代远距离教育 .01(1995):31-38. |
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