| 应用“对比教学法”之初探 | |
| 李娅 | |
| 1997-09-28 | |
| 发表期刊 | 江苏广播电视大学学报
 |
| ISSN | 1008-4207 |
| 期号 | 03页码:73-75 |
| 摘要 | 本文从高频电路的教学内容、分析方法及其特点出发，针对学生智能情况和发展不均衡性，运用“对比教学法”，温故引新，举一反三，因势利导，对照总结，对学生巩固概念、正确思维、熟练运算、掌握要领起到了较好的效果。 |
| 关键词 | 高频电路 低频放大器 带宽放大器 对比教学法 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/134615 |
| 专题 | 国家开放大学江苏分部 |
| 作者单位 | 江苏广播电视大学!南京 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学江苏分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学江苏分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 李娅. 应用“对比教学法”之初探[J]. 江苏广播电视大学学报,1997(03):73-75. |
| APA | 李娅.(1997).应用“对比教学法”之初探.江苏广播电视大学学报(03),73-75. |
| MLA | 李娅."应用“对比教学法”之初探".江苏广播电视大学学报 .03(1997):73-75. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
| 个性服务 |
| 查看访问统计 |
| 谷歌学术 |
| 谷歌学术中相似的文章 |
| [李娅]的文章 |
| 百度学术 |
| 百度学术中相似的文章 |
| [李娅]的文章 |
| 必应学术 |
| 必应学术中相似的文章 |
| [李娅]的文章 |
| 相关权益政策 |
| 暂无数据 |
| 收藏/分享 |
| 相关推荐 |
除非特别说明，本系统中所有内容都受版权保护，并保留所有权利。
修改评论