走出误区:中国电大教育面向21世纪的话题——兼与韩景文先生商榷

	走出误区:中国电大教育面向21世纪的话题——兼与韩景文先生商榷
	单从凯
	1996-05-15
发表期刊	开放教育研究
ISSN	1007-2179
期号	02 页码:37-41+45
摘要	<正>中国电大教育将以怎样的姿态步入21世纪,这是我们必须面对的严肃话题,也是整个中国电大教育系统共同关心的话题。展开这个话题的基本前提是认清现在,找出中国电大教育自身的优势和劣势,从理论和实践上为未来打下一个坚实的基础。关于中国电大教育的优势,我们已经谈了很多,现在的核心问题,是找出我们自身的劣势和不足,准确分析形成这些劣势的原因,然后拿出切实可行的行动方案来。
关键词	中国电大教育个别化教学现代远距离教育
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语种	中文
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/135104
专题	国家开放大学山东分部
作者单位	山东广播电视大学
第一作者单位	国家开放大学山东分部
第一作者的第一单位	国家开放大学山东分部
推荐引用方式 GB/T 7714	单从凯. 走出误区:中国电大教育面向21世纪的话题——兼与韩景文先生商榷[J]. 开放教育研究,1996(02):37-41+45.
APA	单从凯.(1996).走出误区:中国电大教育面向21世纪的话题——兼与韩景文先生商榷.开放教育研究(02),37-41+45.
MLA	单从凯."走出误区:中国电大教育面向21世纪的话题——兼与韩景文先生商榷".开放教育研究 .02(1996):37-41+45.