| 论成人教育的特质 | |
| 单从凯 | |
| 1992-04-30 | |
| 发表期刊 | 现代远距离教育
 |
| ISSN | 1001-8700 |
| 期号 | 02页码:2-5 |
| 摘要 | <正> 改革开放以来,我国成人教育得到了迅速的发展。但随着成人教育实践的不断深入,成人教育理论上的贫困显得愈加突出。这种贫困主要表现在成人教育理论研究中,整个理论体系缺乏独创性。这种理论落后于实践的现象,影响了我国成人教育事业的健康发展。因此,从理论上对成人教育的本质特征进行深入地探讨,是十分必要的。 |
| 关键词 | 广播电视教育 继续教育 成人高校 普通教育 函授教育 教学和管理 消费人口 成人教育理论 接受教育 国际教育标准分类 招生计划 国民收入 受教育者 |
| URL | 查看原文 |
| 收录类别 | 北大核心 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/135136 |
| 专题 | 国家开放大学山东分部 |
| 作者单位 | 山东广播电视大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学山东分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学山东分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 单从凯. 论成人教育的特质[J]. 现代远距离教育,1992(02):2-5. |
| APA | 单从凯.(1992).论成人教育的特质.现代远距离教育(02),2-5. |
| MLA | 单从凯."论成人教育的特质".现代远距离教育 .02(1992):2-5. |
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