| “三主一导”教学法初探 |
| 周静; 汪有春
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| 1997-06-15
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| 发表期刊 | 湖北电大学刊
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| 期号 | 02页码:53-56 |
| 摘要 | <正> 所谓"三主一导"教学法,即贯穿于学生的课内外自学(包括收视),教师的课内外引导、辅助,学生的课内外训练的教与学之中的,以学生为教学活动主体,以新颖多样的集体训练为教学主要手段,以培养学生能力为教学主要目标的一种教学辅导形式。一、电大辅导教学中存在的问题及"三主一导"教学法的提出自1992年担任电大经济类专业课程的教学辅导任务以来,在几年的教学实践中,我们感到原教学方式不能适应电大教育培养目标的需要,特别是技能性、应用性较强的课程,它要求在系统全面传授知识的基础上加强对学生技能的训练、能力的培养,但电大辅导教学却不能适应这一要求。主要表现在:1.主讲课(音像课)的功能主要是传道授业解惑,由于远距离教育的时空分离,主讲课难以开 |
| 关键词 | 教学辅导
经济类专业
阅读提纲
学生自学能力
模拟法庭
法庭辩论
问答式
教材内容
教学进度
兴趣小组
归纳总结
经济法
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/135420
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| 专题 | 国家开放大学
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| 作者单位 | 随州广播电视大学
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
周静,汪有春. “三主一导”教学法初探[J].
湖北电大学刊,1997(02):53-56.
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| APA |
周静,&汪有春.(1997).“三主一导”教学法初探.湖北电大学刊(02),53-56.
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| MLA |
周静,et al."“三主一导”教学法初探".湖北电大学刊 .02(1997):53-56.
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