| 多媒体教材模式的探讨与实践——兼谈《视听教材编制培训包》设计体会 |
| 钱昆明; 梁小庆
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| 1992-04-30
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| 发表期刊 | 现代远距离教育
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| ISSN | 1001-8700
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| 期号 | 02页码:52-56 |
| 摘要 | <正> 一、问题的提出我国广播电视教育现行的模式是“并行式”。从内容上看,文字教材和录像教材是并行的,基本上是重复的;从形式上看,多采用系列讲授型,基本上是课堂讲授的搬家。实践表明,这种模式有如下几个难以克服的缺点: 1.录像教材形式单调,内容与文字教材重复,造成学生厌看,收视率低下。反过来,又严重挫伤了教师和制作人员的积极性,使录像教材质量难以提高,形成恶性循环。 2.录像教材一节扣一节,数量又多。这给制作者带来了麻烦,顺序制作加长了制作的周期,制作完以后 |
| 关键词 | 录像教材
文字教材
多媒体教材
《视听教材编制培训包》
培训包
教材编制
探讨与实践
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| URL | 查看原文
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| 收录类别 | 北大核心
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/136146
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| 专题 | 国家开放大学总部
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| 作者单位 | 中央广播电视大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学总部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学总部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
钱昆明,梁小庆. 多媒体教材模式的探讨与实践——兼谈《视听教材编制培训包》设计体会[J].
现代远距离教育,1992(02):52-56.
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| APA |
钱昆明,&梁小庆.(1992).多媒体教材模式的探讨与实践——兼谈《视听教材编制培训包》设计体会.现代远距离教育(02),52-56.
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| MLA |
钱昆明,et al."多媒体教材模式的探讨与实践——兼谈《视听教材编制培训包》设计体会".现代远距离教育 .02(1992):52-56.
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