发挥培养培训一体化优势,促进教育区域性均衡发展——中小学教师继续教育理论与实践研究
蒋文星1; 董玉华2; 杜春梅3
2010-12-04
会议名称2010年全国职教通信与信息技术学术年会
页码4
会议地点中国江苏无锡
摘要在我国构建社会主义和谐社会的进程中,面对基础教育改革发展的需要,为唐山市推进义务教育均衡发展,我们通过与省市教育主管部门配合,积极研究区域性教育均衡发展所面对的实际问题,经过充分调研,找准解决这些问题的切入点,充分发挥师范院校培养培训一体化的优势,努力开展中小学教师继续教育模式探索,做了一些实际的工作,取得了比较好的效果。
关键词基础教育 区域性教育均衡发展 培养培训一体化 中小学教师继续教育模式
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语种中文
原始文献类型会议
会议类型中国会议
文献类型会议论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/136416
专题国家开放大学河北分部
作者单位1.唐山师范学院;
2.河北唐山外国语学校;
3.唐山广播电视大学
推荐引用方式
GB/T 7714
蒋文星,董玉华,杜春梅. 发挥培养培训一体化优势,促进教育区域性均衡发展——中小学教师继续教育理论与实践研究[C],2010:4.
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