信息技术与学科教学整合的反思
朱卫东1; 安文成2; 马艳芬3
2006-05-01
页码4
摘要信息技术的应用为课堂教学带来了生机与活力,提高了课堂教学效率。然而,若信息技术应用不当,也会适得其反,带来负面的影响,成为教学的干扰源。实际教学中存有不少的多媒体教学败笔,文中以典型案例阐述了败笔的根源,它使我们不得不认真思考,多媒体教学目的何在?多媒体教学应该以什么为中心?如何发展?媒体的运用应该遵循什么原则?
关键词信息技术 网络教学 多媒体教学 课堂教学 教育技术
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语种中文
原始文献类型会议
会议类型中国会议
文献类型会议论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/136421
专题国家开放大学天津分部
作者单位1.天津广播电视大学教学中心;
2.天津市大港区海滨教育中心;
3.天津市大港油田祥和小区教研中心
第一作者单位国家开放大学天津分部
第一作者的第一单位国家开放大学天津分部
推荐引用方式
GB/T 7714
朱卫东,安文成,马艳芬. 信息技术与学科教学整合的反思[C],2006:4.
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