大学中文教学中微课的应用研究
韩冰
2018-02
页码4
摘要<正>一、课题提出的背景美国新媒体技术联盟于2014年2月份发布的《2014地平线报告(高等教育版)》,报告主要对"在线学习"、"混合学习"、"合作学习"等新概念进行了解释和预测,阐述它们将是促进高校教育技术应用的趋势,报告还预测了近两年微课等"粹片化"学习可能对高等教育产生重要影响。"微课"送一新兴的学习资源在伴随教育信息化发展的同时也得到了社会的广泛认可,信息技术的综合应用来促进教学,利用
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语种中文
原始文献类型会议
会议类型中国会议
文献类型会议论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/136481
专题国家开放大学安徽分部
作者单位安徽广播电视大学滁州分校
第一作者单位国家开放大学安徽分部
第一作者的第一单位国家开放大学安徽分部
推荐引用方式
GB/T 7714
韩冰. 大学中文教学中微课的应用研究[C],2018:4.
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