社会变迁中的教师角色透视
白昊
2008-11-25
会议名称“改革开放30年与贵州社会发展”学术研讨会暨贵州省社会学学会2008年学术年会
页码6
会议地点中国贵州贵阳
摘要社会的急剧变迁,推动着教师角色的解构与重建。价值变迁使教师角色形象由"圣化"向"世俗化"演变;社会体制的转型对既有教师角色定位造成巨大冲击,教师角色失调、失范现象逐渐增多;在网络催化下,社会进入后现代状况使教师角色突破现代范式,走向新的话语体系和实践场域。
关键词教师角色 价值变迁 体制转型 后现代状况
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语种中文
原始文献类型会议
会议类型中国会议
文献类型会议论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/136607
专题国家开放大学贵州分部
作者单位贵州广播电视大学
第一作者单位国家开放大学贵州分部
第一作者的第一单位国家开放大学贵州分部
推荐引用方式
GB/T 7714
白昊. 社会变迁中的教师角色透视[C],2008:6.
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