“自主学习课件支持”的专业办学模式研究——以开放教育会计学本科为例 | |
徐卫红 | |
2017-09-22 | |
会议名称 | 第二届人文科学、管理和教育技术国际学术会议 |
页码 | 4 |
会议地点 | 中国广东珠海 |
摘要 | 本文分析了国家开放大学开放教育会计学("专升本")本科办学模式存在的问题及原因,提出通过将MOOC引入国家开放大学会计学("专升本")本科学历教育、增设"会计学本科"专业预科班及通过不断地进行课程教学改革提升专业核心课的课程教学质量等措施,提升专业办学质量。 |
关键词 | 会计学本科 自主学习 课件支持 办学模式 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
原始文献类型 | 会议 |
会议类型 | 国际会议 |
文献类型 | 会议论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/136654 |
专题 | 国家开放大学海南分部 |
作者单位 | 海南广播电视大学财经学院 |
第一作者单位 | 国家开放大学海南分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学海南分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 徐卫红. “自主学习课件支持”的专业办学模式研究——以开放教育会计学本科为例[C],2017:4. |
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