以发展为核心:现代远程教育教师培养的价值取向
吴晓波
2007-12
会议名称2007年中国成人教育协会年会暨第四届会员代表大会
页码5
会议地点中国北京
摘要现代远程教育的发展对教师的能力提出了更多、更高的要求。面对现实的挑战,加强现代远程教育教师培养刻不容缓,而确立以促进教师发展为核心的价值理念,确立现代远程教育教师专业化发展的思路,树立以教师为本的教师发展观,建立以发展为导向的教师评价体系,则是加强现代远程教育教师培养的价值取向。
关键词发展 现代远程教育 教师 培养 价值取向
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语种中文
原始文献类型会议
会议类型中国会议
文献类型会议论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/136753
专题国家开放大学湖南分部
作者单位湖南广播电视大学继续教育学院
第一作者单位国家开放大学湖南分部
第一作者的第一单位国家开放大学湖南分部
推荐引用方式
GB/T 7714
吴晓波. 以发展为核心:现代远程教育教师培养的价值取向[C],2007:5.
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