| 青少年健康人格的培养 | |
| 崔丹 | |
| 2014-06-26 | |
| 会议名称 | 第十一届沈阳科学学术年会暨中国汽车产业集聚区发展与合作论坛 |
| 页码 | 4 |
| 会议地点 | 中国辽宁沈阳 |
| 摘要 | 人格,是一个人整体心理面貌的反应,具有一定倾向性、相对稳定的心理特征的总和。简单的说,人格就是一个人区别于他人的个性特征的总和,也称个性。青少年正处于人生发展的重要时期。大学阶段是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。对于青少年来说,他们在成长过程中遇到的困难和矛盾,产生的困扰和冲突,会形成这样或那样的心理问题,是世界观、人生观、价值观问题在心理方面的反映。因此,要加强和改进青少年思想教育工作,必须坚持"以人为本",紧紧把握青少年的思想脉搏和心理特点,正确解读和认识青少年的个性心理特点。 |
| 关键词 | 人格缺陷 塑造 培养 健康人格 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 会议 |
| 会议类型 | 中国会议 |
| 文献类型 | 会议论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/136974 |
| 专题 | 国家开放大学沈阳分部 |
| 作者单位 | 沈阳广播电视大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学沈阳分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学沈阳分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 崔丹. 青少年健康人格的培养[C],2014:4. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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