学习型城市建设中的开放大学体系组织结构变革
张亚斌1; 韩瑞婷2
2017-06-25
发表期刊天津电大学报
ISSN1008-3006
卷号21期号:02页码:1-6
摘要学习型城市建设的核心是组织建设,开放大学参与学习型城市建设,关键是实现与学习型组织的对接。开放大学体系组织结构发生了变革,出现了一些新的类型和功能,呈现出独具特色的策略和特点。开放大学通过所建立的覆盖全社会的学习型组织,将自己的办学触角伸向城市的各个角落,促进学习者自觉嵌入学习组织系统,逐步实现集体学习和共同进步的文化愿景。
关键词北京 学习型城市 开放大学体系 组织结构 变革
URL查看原文
语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/137237
专题国家开放大学北京分部
作者单位1.北京开放大学;
2.北京开放大学东城分校
第一作者单位国家开放大学北京分部
第一作者的第一单位国家开放大学北京分部
推荐引用方式
GB/T 7714
张亚斌,韩瑞婷. 学习型城市建设中的开放大学体系组织结构变革[J]. 天津电大学报,2017,21(02):1-6.
APA 张亚斌,&韩瑞婷.(2017).学习型城市建设中的开放大学体系组织结构变革.天津电大学报,21(02),1-6.
MLA 张亚斌,et al."学习型城市建设中的开放大学体系组织结构变革".天津电大学报 21.02(2017):1-6.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[张亚斌]的文章
[韩瑞婷]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[张亚斌]的文章
[韩瑞婷]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[张亚斌]的文章
[韩瑞婷]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
相关推荐
汉语言远端教育文化圈:一个值得注意的远端教育文化构想
面向社会的中国开放大学:职责与任务
可持续发展:西部职业教育现象透视(二)——从陕西中等职业教育说起
可持续发展:西部职业教育现象透视(一)——从陕西中等职业教育说起
基于地域教育文化生态的“京津冀”一体化远程教育办学与服务体系建设策略
地域文化圈的区域远程教育合作与可持续发展(下)——以京津冀为例
评估后时代:中国广播电视大学的历史转型和发展战略
京津冀地域文化生态对远程教育硬实力的影响
知识叙述与质量控制:从后现代主义到后福特主义——两种远程教育媒体教学思想的平行比较研究
开放大学的职业教育岗位文化论(上)
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。