| 远程教育传媒范式的三个转向 | |
| 张亚斌1; 吴凤兰2 | |
| 2018-09-05 | |
| 发表期刊 | 人民论坛
 |
| ISSN | 1004-3381 |
| 卷号 | No.606期号:25页码:124-125 |
| 摘要 | 传媒的快速发展开辟了一个以学习者为中心的远程教育模式,并通过学习主体性环境和精神构建,成功地实现从被动的远程教育传媒范式到主动的远程教育传媒范式转型,从交互远程教育传媒范式到互动远程教育传媒范式转型,从精英远程教育传媒范式到平民远程传媒范式转型。 |
| 关键词 | 远程教育 知识传媒范式 学习主体性 |
| URL | 查看原文 |
| 收录类别 | 北大核心 |
| 语种 | 中文 |
| 资助项目 | 北京市社会科学基金项目“基于地域文化生态的‘京津冀’远程教育区域合作与发展研究”(项目编号:15JYB022)的阶段性成果 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/137271 |
| 专题 | 国家开放大学北京分部 |
| 作者单位 | 1.北京开放大学创意设计学院; 2.北京开放大学延庆分校 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学北京分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学北京分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 张亚斌,吴凤兰. 远程教育传媒范式的三个转向[J]. 人民论坛,2018,No.606(25):124-125. |
| APA | 张亚斌,&吴凤兰.(2018).远程教育传媒范式的三个转向.人民论坛,No.606(25),124-125. |
| MLA | 张亚斌,et al."远程教育传媒范式的三个转向".人民论坛 No.606.25(2018):124-125. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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