开放大学扁平化教学与管理模式探索——以北京开放大学为例

doi:10.13541/j.cnki.chinade.20181013.005

	开放大学扁平化教学与管理模式探索——以北京开放大学为例
	李春英; 游思聪
	2018-10-15
发表期刊	中国远程教育
ISSN	1009-458X
卷号	No.525 期号:10 页码:70-74+80
摘要	面对长尾专业和"长线管理"的不利影响,需要探索和建立与远程开放教育的特点和规律相适应的扁平化教学与管理模式。应当秉持"学生为本、质量为上"的设计理念,在办学系统中跨层级、跨区域、跨分校重构资源整合、团队融合、职能配合、任务分责的新型关系结构,形成由教学环境网络化、人员组合团队化、资源形态数字化和支持服务个性化4个维度支撑的扁平化体系构架,使远程自主学习的交互性、学习资源使用的便捷性与学习支持服务的及时性和有效性得到增强。这种以跨越空间距离、实施高效管理、提供优质教育为特征的教学与管理模式,能够在更高程度上满足学生的学习需要,顺应互联网+教育的发展趋势。
关键词	开放大学扁平化教学与管理探索实践网络交互团队运作资源建设与应用支持服务
DOI	10.13541/j.cnki.chinade.20181013.005
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收录类别	北大核心
语种	中文
资助项目	北京市教育委员会2014年度北京高等学校教育教学改革项目“北京开放大学扁平化教学与管理运行机制的探索”(项目编号:2014-ms258)的研究成果
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/137281
专题	国家开放大学北京分部
通讯作者	游思聪
作者单位	北京开放大学国开业务部
第一作者单位	国家开放大学北京分部
通讯作者单位	国家开放大学北京分部
第一作者的第一单位	国家开放大学北京分部
推荐引用方式 GB/T 7714	李春英,游思聪. 开放大学扁平化教学与管理模式探索——以北京开放大学为例[J]. 中国远程教育,2018,No.525(10):70-74+80.
APA	李春英,&游思聪.(2018).开放大学扁平化教学与管理模式探索——以北京开放大学为例.中国远程教育,No.525(10),70-74+80.
MLA	李春英,et al."开放大学扁平化教学与管理模式探索——以北京开放大学为例".中国远程教育 No.525.10(2018):70-74+80.