基于混合教学模式的《会计基础》课程实践教学设计及效果评价 | |
李新 | |
2018-04-15 | |
发表期刊 | 环渤海经济瞭望 |
ISSN | 1004-9754 |
卷号 | No.283期号:04页码:180 |
摘要 | 目前高等教育尤其高职教育教学改革的方向就是致力于信息化的教学应用,混合教学模式是其中一种,本文在介绍课程基本情况的基础上,结合课程指导思想和学情调研与分析,有针对性的进行教学一体化的设计和效果评价。 |
关键词 | 混合教学模式 实践教学 效果评价 |
DOI | 10.16457/j.cnki.hbhjjlw.2018.04.120 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
资助项目 | 江苏开放大学2016-2017年度教学改革研究课题《“互联网+”背景下高职会计专业课程混合教学模式研究——以《会计基础》为例》课题编号16-QN-01 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/137379 |
专题 | 国家开放大学湖南分部 国家开放大学江苏分部 |
作者单位 | 常州开放大学 |
第一作者单位 | 国家开放大学湖南分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学湖南分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 李新. 基于混合教学模式的《会计基础》课程实践教学设计及效果评价[J]. 环渤海经济瞭望,2018,No.283(04):180. |
APA | 李新.(2018).基于混合教学模式的《会计基础》课程实践教学设计及效果评价.环渤海经济瞭望,No.283(04),180. |
MLA | 李新."基于混合教学模式的《会计基础》课程实践教学设计及效果评价".环渤海经济瞭望 No.283.04(2018):180. |
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