| 开放大学学习支持服务:基于互联网思维 | |
| 张晓芳 | |
| 2017-11-01 | |
| 发表期刊 | 成人教育
 |
| ISSN | 1001-8794 |
| 卷号 | 37期号:11页码:27-31 |
| 摘要 | 互联网思维的开放、平等、便捷、用户至上、体验为王的特征与开放大学的开放、灵活、优质、便捷的办学理念有着天然的契合关系,学习支持服务体系建设是开放大学的核心职能。开放大学建设的互联网思维特征给学习支持服务体系的建设带来了全新的理念,在互联网思维的引领下,建设人性化、规范化、一站式和选择性的学习支持服务形态,与之相应构建学习支持服务的关键要素为开放式的学习平台、共生式的学习资源、交互式的导学支持和无缝式的管理服务,以此提高学习支持服务的满意度,快速而有效地响应学习者的学习需求。 |
| 关键词 | 开放大学 学习支持服务 互联网思维 |
| URL | 查看原文 |
| 收录类别 | 北大核心 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/137413 |
| 专题 | 国家开放大学湖南分部 国家开放大学江苏分部 |
| 作者单位 | 常州开放大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学湖南分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学湖南分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 张晓芳. 开放大学学习支持服务:基于互联网思维[J]. 成人教育,2017,37(11):27-31. |
| APA | 张晓芳.(2017).开放大学学习支持服务:基于互联网思维.成人教育,37(11),27-31. |
| MLA | 张晓芳."开放大学学习支持服务:基于互联网思维".成人教育 37.11(2017):27-31. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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