| 积极心理学视域下高职生职业人格培养研究 | |
| 陈可 | |
| 2017-10-20 | |
| 发表期刊 | 兰州教育学院学报
 |
| ISSN | 1008-5823 |
| 卷号 | 33期号:10页码:162-164 |
| 摘要 | 积极心理学是近年新兴的研究领域,主要针对人自身的潜力以及美德中包含的积极品质进行研究和分析。在积极心理学视域下,对高职学生职业人格培养进行分析,在保证高职学生综合素质有所提升的基础上,以期能够培养出更符合现代化社会整体需求的人才。 |
| 关键词 | 积极心理学 高职学生 职业人格 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 资助项目 | 江苏省职业教育教学改革研究课题“基于积极心理学理念的职业院校心理咨询室建设研究”(课题编号:ZYB83) |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/137417 |
| 专题 | 国家开放大学湖南分部 国家开放大学江苏分部 |
| 作者单位 | 常州开放大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学湖南分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学湖南分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 陈可. 积极心理学视域下高职生职业人格培养研究[J]. 兰州教育学院学报,2017,33(10):162-164. |
| APA | 陈可.(2017).积极心理学视域下高职生职业人格培养研究.兰州教育学院学报,33(10),162-164. |
| MLA | 陈可."积极心理学视域下高职生职业人格培养研究".兰州教育学院学报 33.10(2017):162-164. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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