开放大学学生管理模式分析及学习需求调查——以常州开放大学为例 | |
赵朦; 何雪芬 | |
2017-03-20 | |
发表期刊 | 南京广播电视大学学报
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ISSN | 1009-1459 |
卷号 | No.86期号:01页码:77-81 |
摘要 | 开放大学应坚持一切为了学生、一切为了学习者,学生管理正由行政式到外控式,再到人本式的转向中。在江苏开放大学的"双导师制"框架内,常州开放大学管理组织架构明晰,学务导师队伍素质相对较高,但仍存在薄弱环节。通过评教系统和问卷调查对学生学习需求进行深入分析,发现督学促学、沟通交流和自我管理方面的要求较为强烈,必须锁定需求核心,加强队伍建设,防止需求异化。 |
关键词 | 开放大学 学生管理 学习需求调查 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/137455 |
专题 | 国家开放大学湖南分部 国家开放大学江苏分部 |
作者单位 | 常州开放大学 |
第一作者单位 | 国家开放大学湖南分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学湖南分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 赵朦,何雪芬. 开放大学学生管理模式分析及学习需求调查——以常州开放大学为例[J]. 南京广播电视大学学报,2017,No.86(01):77-81. |
APA | 赵朦,&何雪芬.(2017).开放大学学生管理模式分析及学习需求调查——以常州开放大学为例.南京广播电视大学学报,No.86(01),77-81. |
MLA | 赵朦,et al."开放大学学生管理模式分析及学习需求调查——以常州开放大学为例".南京广播电视大学学报 No.86.01(2017):77-81. |
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