“共建众享”模式下终身教育共同体建设的实践研究——以常州开放大学为例

doi:10.16325/j.cnki.ynkfdxxb.2017.03.001

	“共建众享”模式下终身教育共同体建设的实践研究——以常州开放大学为例
	葛俊芬
	2017-08-15
发表期刊	云南开放大学学报
ISSN	2095-6266
卷号	19 期号:03 页码:1-5
摘要	终身学习是现代社会发展和市民提升自身素质的需求,也成为推动社会经济创新发展的核心价值追求,这都需要教育提供人才保障和智力支持。而终身教育是开放大学服务市民终身学习和推进社区教育的生动实践,以开放大学为龙头,整合师资、课程、基地、项目、平台等各类资源,构建终身教育共同体,是满足市民多样化、个性化、规模化学习需求最行之有效的方法。在资源"共建众享"的模式下形成合力,加强宣传、扩大影响、搭建平台,以项目为抓手推动终身教育共同体有效建设。
关键词	“共建众享” 终身教育共同体转型发展
DOI	10.16325/j.cnki.ynkfdxxb.2017.03.001
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语种	中文
资助项目	江苏省教育科学“十二五”2016年度规划立项课题“社区教育数字化学习资源“共建众享”建设与应用研究——以常州为例”(JSS-C-2016020);江苏省教育科学“十二五”规划2015年度立项课题“生态学视角下终身教育共同体建设研究——以常州为例”(D/2015/03/122);常州市2016-2017年度社区教育科研课题“新常态下终身教育特色发展的实践研究——以常州开放大学为例”(16SJZ003)
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/137474
专题	国家开放大学湖南分部国家开放大学江苏分部
作者单位	常州开放大学社区教育学院
第一作者单位	国家开放大学湖南分部
第一作者的第一单位	国家开放大学湖南分部
推荐引用方式 GB/T 7714	葛俊芬. “共建众享”模式下终身教育共同体建设的实践研究——以常州开放大学为例[J]. 云南开放大学学报,2017,19(03):1-5.
APA	葛俊芬.(2017).“共建众享”模式下终身教育共同体建设的实践研究——以常州开放大学为例.云南开放大学学报,19(03),1-5.
MLA	葛俊芬."“共建众享”模式下终身教育共同体建设的实践研究——以常州开放大学为例".云南开放大学学报 19.03(2017):1-5.