泛在学习环境下微信支持的高职翻转课堂研究 | |
王利平 | |
2018-02-20 | |
发表期刊 | 广东开放大学学报
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ISSN | 2095-932X |
卷号 | 27期号:01页码:23-27 |
摘要 | 信息技术的发展、移动通讯技术的进步使学习方式从网络学习向泛在学习过渡,为高职教学模式带来了更大的挑战。微信因其方便、高效、快捷的交流方式深受用户喜爱,尤其大学生拥有较高的技术更新能力,是微信的重要用户。微信在教育中越来越受到广泛应用,为学习者提供了便捷的泛在学习环境。微信支持的高职翻转课堂有三个阶段:设计阶段、自主学习阶段和知识重构阶段。 |
关键词 | 微信公众号 微信群 泛在学习 翻转课堂 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
资助项目 | 广东开放大学、广东理工职业学院2016年度青年课题“移动学习环境下基于微信的学习资源建设与应用研究”(1617)研究成果 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/137564 |
专题 | 国家开放大学广东分部 |
作者单位 | 广东开放大学 |
第一作者单位 | 国家开放大学广东分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学广东分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 王利平. 泛在学习环境下微信支持的高职翻转课堂研究[J]. 广东开放大学学报,2018,27(01):23-27. |
APA | 王利平.(2018).泛在学习环境下微信支持的高职翻转课堂研究.广东开放大学学报,27(01),23-27. |
MLA | 王利平."泛在学习环境下微信支持的高职翻转课堂研究".广东开放大学学报 27.01(2018):23-27. |
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