| 基于“产出导向法”的高职商务英语写作教学模式探析 | |
| 谢衍君 | |
| 2017-08-20 | |
| 发表期刊 | 广东开放大学学报
 |
| ISSN | 2095-932X |
| 卷号 | 26期号:04页码:90-93+98 |
| 摘要 | "产出导向法"(POA)是近年来由国内学者提出的具有广泛影响力的外语教学法,可以应用于各个层次的外语学习过程,因其强调学用结合、产出导向的教学原则,尤其适用于高职教育中商务英语写作等实践性较强的课程教学。POA理论包括教学理念、教学假设和教学流程等内容。高职商务英语写作教学具有学生英语语言基础薄弱、商务知识欠缺、实践性较强等典型特点。基于POA的高职商务英语写作教学模式,包括热身、输出驱动、输入促成、多维评价、反馈等五个步骤。 |
| 关键词 | 商务英语写作 高职 产出导向法 教学模式 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 资助项目 | 教育部人文社科青年基金项目“词汇语义学视角英语学习词典语义网络研究”(14YJC740120);广州市哲学社会科学规划一般项目“国内外英语学习词典语义网络处理对比研究”(14Y31) |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/137584 |
| 专题 | 国家开放大学广东分部 |
| 作者单位 | 广东开放大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学广东分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学广东分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 谢衍君. 基于“产出导向法”的高职商务英语写作教学模式探析[J]. 广东开放大学学报,2017,26(04):90-93+98. |
| APA | 谢衍君.(2017).基于“产出导向法”的高职商务英语写作教学模式探析.广东开放大学学报,26(04),90-93+98. |
| MLA | 谢衍君."基于“产出导向法”的高职商务英语写作教学模式探析".广东开放大学学报 26.04(2017):90-93+98. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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