开放大学基于网络教学平台的引导式教学模式探究
贺桂英1; 陈亦兵2
2018-02-20
发表期刊广东开放大学学报
ISSN2095-932X
卷号27期号:01页码:7-10
摘要开放大学基于网络教学平台的教学模式突出网络教学平台和教学资源在师生教学活动中的地位和作用,提倡教师引导和以学生为主体的教学方式。通过多年开放教学实践探索,总结出基于网络教学平台引导式教学模式的五大要素为"学习指引、内容浏览、作业练习、互动讨论和测试评价"。
关键词开放大学 网络教学平台 教学模式 教学资源
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语种中文
资助项目广东开放大学2013年教学改革课题“基于网络教学平台的引导式教学模式研究与探索”(JG201314)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/137664
专题国家开放大学广东分部
作者单位1.广东开放大学;
2.茂名开放大学
第一作者单位国家开放大学广东分部
第一作者的第一单位国家开放大学广东分部
推荐引用方式
GB/T 7714
贺桂英,陈亦兵. 开放大学基于网络教学平台的引导式教学模式探究[J]. 广东开放大学学报,2018,27(01):7-10.
APA 贺桂英,&陈亦兵.(2018).开放大学基于网络教学平台的引导式教学模式探究.广东开放大学学报,27(01),7-10.
MLA 贺桂英,et al."开放大学基于网络教学平台的引导式教学模式探究".广东开放大学学报 27.01(2018):7-10.
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