包容性发展视野下老年教育公平研究 | |
岳燕1,2 | |
2017-02-25 | |
发表期刊 | 当代继续教育
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ISSN | 2095-5510 |
卷号 | 35期号:01页码:33-38 |
摘要 | "包容性发展"作为一种社会发展理念,强调机会平等,享受权益公平。老年教育作为弱势群体教育的状况使其发展受限,然而在现今老龄化社会背景下,老年教育不能再仅被视为边缘性的教育形式,应当从更加广泛深刻的视域着眼其教育公平,因此本研究从包容性发展视角理解老年教育公平问题,并就其内涵、发展维度等构建老年教育公平新范式,从而呼唤社会重新审视老年教育在促进社会和谐发展中的要义,希冀更多老年人享受终身学习权益,乐于参与终身学习。 |
关键词 | 包容性发展 老年教育 教育公平 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/137769 |
专题 | 国家开放大学上海分部 |
作者单位 | 1.华东师范大学; 2.上海开放大学普陀分校 |
第一作者单位 | 国家开放大学上海分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 岳燕. 包容性发展视野下老年教育公平研究[J]. 当代继续教育,2017,35(01):33-38. |
APA | 岳燕.(2017).包容性发展视野下老年教育公平研究.当代继续教育,35(01),33-38. |
MLA | 岳燕."包容性发展视野下老年教育公平研究".当代继续教育 35.01(2017):33-38. |
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