| 农村老年教育教学设计的构想 |
| 吴进
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| 2018-11-06
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| 发表期刊 | 成人教育
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| ISSN | 1001-8794
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| 卷号 | 38期号:11页码:54-59 |
| 摘要 | 在实施乡村振兴战略的背景下,从农村常住人口结构的实际出发发展老年教育成为促进经济社会发展的必然举措。在增加教育有效供给的同时,研究老年教育的教学设计,是提高教育的针对性、有效性的重要举措。从学校教学设计理论出发,以区域为单元,对老年学习需求和群体学习特征进行分析,提出教学资源的整合思路和教学设计的基本构想,以达成学习者、学习资源及其呈现方式、学习内容与教学组织形式之间的最佳匹配。 |
| 关键词 | 老年教育
学习需求
学习资源
呈现方式
教学设计
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| URL | 查看原文
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| 收录类别 | 北大核心
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/137835
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| 专题 | 国家开放大学江苏分部
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| 作者单位 | 江苏开放大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学江苏分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学江苏分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
吴进. 农村老年教育教学设计的构想[J].
成人教育,2018,38(11):54-59.
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| APA |
吴进.(2018).农村老年教育教学设计的构想.成人教育,38(11),54-59.
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| MLA |
吴进."农村老年教育教学设计的构想".成人教育 38.11(2018):54-59.
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