基于大数据的江苏开放大学教学管理模式探讨
张知慧
2018-10-10
发表期刊江苏科技信息
ISSN1004-7530
卷号35期号:28页码:53-55
摘要随着我国计算机及相关技术的普及,基于大数据的教学模式创新理念有了可行的技术基础。文章对教育背景下的大数据特点进行了分析,对大数据资源认知及理念、资源整合、现实性、多样性、科学性等方面存在的问题进行了分析,对基于大数据背景下建立资源丰富、观念平等、因材施教等教学模式进行了探讨。
关键词大数据 江苏开放大学 教学模式
URL查看原文
语种中文
资助项目项目名称:大数据时代江苏开放大学教管理模式创新研究;项目编号:2017SJB0569
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/137847
专题国家开放大学江苏分部
作者单位江苏开放大学
第一作者单位国家开放大学江苏分部
第一作者的第一单位国家开放大学江苏分部
推荐引用方式
GB/T 7714
张知慧. 基于大数据的江苏开放大学教学管理模式探讨[J]. 江苏科技信息,2018,35(28):53-55.
APA 张知慧.(2018).基于大数据的江苏开放大学教学管理模式探讨.江苏科技信息,35(28),53-55.
MLA 张知慧."基于大数据的江苏开放大学教学管理模式探讨".江苏科技信息 35.28(2018):53-55.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[张知慧]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[张知慧]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[张知慧]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
相关推荐
一种行政管理教学学习用文件夹
质量控制在经济管理标准中的运用研究
远程教育对学生职业能力的培养探究
大数据时代高校思想政治个性化教育初探
基于伦理视角的高校行政管理人员的道德培养研究
论高校行政管理人员科学思维的培养
以需求为导向的高校数字化教学资源建设研究与实践
商业银行房地产贷款信用风险的形成与传导机制研究
关于网络技术对高校教育管理的影响及对策分析
论新媒体时代中国传统文化传播的破与立
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。