开放教育学习者自我管理能力提升路径研究
付景芳; 姜春艳; 耿静
2018-06-25
发表期刊中国教育技术装备
ISSN1671-489X
卷号No.438期号:12页码:12-14
摘要开放教育与传统的全日制教育相比,教育的手段和方法不同,但究其根本,教育的目的是一样的,教给学生的不应该仅仅是知识本身,更包括能力的提升。自我管理能力是高阶能力的重要组成,是开放教育学习者需具备的能力之一。自我管理能力的提升路径研究,也是开放教育研究的重要课题之一。
关键词开放教育 学习者 自我管理能力 终身学习 网络学习
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语种中文
资助项目江苏省成人教育协会“十三五”社会教育课题“网络虚拟环境中的开放学习研究”(课题编号:135001)研究成果之一
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/137880
专题国家开放大学江苏分部
作者单位江苏开放大学
第一作者单位国家开放大学江苏分部
第一作者的第一单位国家开放大学江苏分部
推荐引用方式
GB/T 7714
付景芳,姜春艳,耿静. 开放教育学习者自我管理能力提升路径研究[J]. 中国教育技术装备,2018,No.438(12):12-14.
APA 付景芳,姜春艳,&耿静.(2018).开放教育学习者自我管理能力提升路径研究.中国教育技术装备,No.438(12),12-14.
MLA 付景芳,et al."开放教育学习者自我管理能力提升路径研究".中国教育技术装备 No.438.12(2018):12-14.
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