| 两类教育课程共享性网络资源的应用研究——基于翻转课堂的项目教学模式 |
| 朱莉; 许浩; 杨志刚; 孟庆亮; 唐蕾蕾
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| 2017-05-15
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| 发表期刊 | 继续教育
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| ISSN | 1006-9720
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| 卷号 | 31期号:05页码:47-50 |
| 摘要 | 基于翻转课堂的项目教学模式可以让学员课前自主学习来减少教师课堂讲授时间,弥补项目教学课堂时间紧张的缺陷,也可以解决真实工作情境难以模仿的难题。江苏开放大学两类教育课程共享性网络资源建设采用时间推进的项目模块来搭建课程整体框架,网络资源的主体——课程学习资源,围绕项目教学内容、活动、情境和结果四个要素来建设。对高职教育和开放教育实施基于翻转课堂的项目教学模式提供了多样化的数字资源和良好的交互空间。 |
| 关键词 | 翻转课堂
项目教学
共享性资源
教学模式
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| DOI | 10.13981/j.cnki.cn11-3315/g4.2017.05.016
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 资助项目 | 江苏开放大学江苏城市职业学院“十二五”规划2014年度重点课题阶段性成果
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/137981
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| 专题 | 国家开放大学江苏分部
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| 作者单位 | 江苏开放大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学江苏分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学江苏分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
朱莉,许浩,杨志刚,等. 两类教育课程共享性网络资源的应用研究——基于翻转课堂的项目教学模式[J].
继续教育,2017,31(05):47-50.
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| APA |
朱莉,许浩,杨志刚,孟庆亮,&唐蕾蕾.(2017).两类教育课程共享性网络资源的应用研究——基于翻转课堂的项目教学模式.继续教育,31(05),47-50.
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| MLA |
朱莉,et al."两类教育课程共享性网络资源的应用研究——基于翻转课堂的项目教学模式".继续教育 31.05(2017):47-50.
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