泛在学习理论下两类教育课程共享性网络资源建设研究
朱莉; 许浩; 杨志刚; 孟庆亮; 唐蕾蕾
2017-04-15
发表期刊继续教育
ISSN1006-9720
卷号31期号:04页码:41-44
摘要开放大学是基于资源教育的大学,拥有丰富优质的教学资源,提供及时、便捷、有效的支持服务是开放大学参与知识共享运动的核心竞争优势。加强课程共享性资源建设是开放大学两类教育协同发展的必然要求。本文基于开放教育和高职教育课程网上资源建设的现状,在泛在学习理念指引下,对两类教育课程共享性网络资源建设内容和呈现方式进行了设计和论证。
关键词两类教育 共享性资源 内容 呈现方式
DOI10.13981/j.cnki.cn11-3315/g4.2017.04.016
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语种中文
资助项目江苏开放大学江苏城市职业学院“十二五”规划2014年度重点课题阶段性成果
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/137992
专题国家开放大学江苏分部
作者单位江苏开放大学
第一作者单位国家开放大学江苏分部
第一作者的第一单位国家开放大学江苏分部
推荐引用方式
GB/T 7714
朱莉,许浩,杨志刚,等. 泛在学习理论下两类教育课程共享性网络资源建设研究[J]. 继续教育,2017,31(04):41-44.
APA 朱莉,许浩,杨志刚,孟庆亮,&唐蕾蕾.(2017).泛在学习理论下两类教育课程共享性网络资源建设研究.继续教育,31(04),41-44.
MLA 朱莉,et al."泛在学习理论下两类教育课程共享性网络资源建设研究".继续教育 31.04(2017):41-44.
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