高职院校初任女性辅导员角色冲突问题及对策研究
戴丽娟1; 江珊2
2018-08-20
发表期刊广东开放大学学报
ISSN2095-932X
卷号27期号:04页码:83-86
摘要女性辅导员作为高职院校辅导员队伍的主力军,由于学校、性别、个人等因素,在角色扮演过程中面临着较为严重的角色冲突,其中工龄不足三年的初任辅导员情况较为明显。选择质性研究的方法,从南京市三所高职院校中选择了五名具有代表性的女性辅导员作为研究对象,通过深度访谈法对五个个案资料进行了分析,探求高职院校初任女性辅导员角色冲突的表现及其原因,并提出相应的解决对策。
关键词高职院校 初任教师 女性辅导员 角色冲突
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/138053
专题国家开放大学江苏分部
作者单位1.江苏开放大学;
2.上海交通大学
第一作者单位国家开放大学江苏分部
第一作者的第一单位国家开放大学江苏分部
推荐引用方式
GB/T 7714
戴丽娟,江珊. 高职院校初任女性辅导员角色冲突问题及对策研究[J]. 广东开放大学学报,2018,27(04):83-86.
APA 戴丽娟,&江珊.(2018).高职院校初任女性辅导员角色冲突问题及对策研究.广东开放大学学报,27(04),83-86.
MLA 戴丽娟,et al."高职院校初任女性辅导员角色冲突问题及对策研究".广东开放大学学报 27.04(2018):83-86.
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