高职院校初任女性辅导员角色冲突问题及对策研究 | |
戴丽娟1; 江珊2 | |
2018-08-20 | |
发表期刊 | 广东开放大学学报 |
ISSN | 2095-932X |
卷号 | 27期号:04页码:83-86 |
摘要 | 女性辅导员作为高职院校辅导员队伍的主力军,由于学校、性别、个人等因素,在角色扮演过程中面临着较为严重的角色冲突,其中工龄不足三年的初任辅导员情况较为明显。选择质性研究的方法,从南京市三所高职院校中选择了五名具有代表性的女性辅导员作为研究对象,通过深度访谈法对五个个案资料进行了分析,探求高职院校初任女性辅导员角色冲突的表现及其原因,并提出相应的解决对策。 |
关键词 | 高职院校 初任教师 女性辅导员 角色冲突 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/138053 |
专题 | 国家开放大学江苏分部 |
作者单位 | 1.江苏开放大学; 2.上海交通大学 |
第一作者单位 | 国家开放大学江苏分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学江苏分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 戴丽娟,江珊. 高职院校初任女性辅导员角色冲突问题及对策研究[J]. 广东开放大学学报,2018,27(04):83-86. |
APA | 戴丽娟,&江珊.(2018).高职院校初任女性辅导员角色冲突问题及对策研究.广东开放大学学报,27(04),83-86. |
MLA | 戴丽娟,et al."高职院校初任女性辅导员角色冲突问题及对策研究".广东开放大学学报 27.04(2018):83-86. |
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