| 基于生态观的远程学习者学习策略系统初探 | |
| 陈冰月1; 董筱文2 | |
| 2017-10-01 | |
| 发表期刊 | 知识经济
 |
| ISSN | 1007-3825 |
| 卷号 | No.442期号:20页码:110-111 |
| 摘要 | 远程教育的本质是教与学的行为时空分离,远程教育的核心是要通过媒介手段促进教与学的再度整合。学习策略是学习过程中的重要方式,好的学习策略往往能达到事半功倍的学习效果。按照学习生态观的视角,远程课程就是由学习共同体和远程课程学习环境共同构成的一个微观学习生态系统。基于这样一个微观学习生态系统初探远程学习者学习策略的系统。 |
| 关键词 | 生态观 远程学习者 学习策略 |
| DOI | 10.15880/j.cnki.zsjj.2017.20.066 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 资助项目 | 中国成人教育协会“十二五”成人教育科研规划重点课题(2015-126Z)“开放大学远程学习者学习策略使用特征及影响因素研究”的成果之一;江苏开放大学“十二五”规划2015年度课题青年专项(15SEW-Q-037)“基于生态观的开放大学远程学习者学习策略使用研究”的成果之一 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/138055 |
| 专题 | 国家开放大学江苏分部 |
| 作者单位 | 1.江苏开放大学; 2.苏州大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学江苏分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学江苏分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 陈冰月,董筱文. 基于生态观的远程学习者学习策略系统初探[J]. 知识经济,2017,No.442(20):110-111. |
| APA | 陈冰月,&董筱文.(2017).基于生态观的远程学习者学习策略系统初探.知识经济,No.442(20),110-111. |
| MLA | 陈冰月,et al."基于生态观的远程学习者学习策略系统初探".知识经济 No.442.20(2017):110-111. |
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