开放大学兼职教师现状调查——以江苏开放大学为例

doi:10.13541/j.cnki.chinade.20180514.008

	开放大学兼职教师现状调查——以江苏开放大学为例
	吴韶华 1; 章玳 2; 王志飞 3
	2018-05-14
发表期刊	中国远程教育
ISSN	1009-458X
卷号	No.520 期号:05 页码:68-78+80
摘要	兼职教师是开放大学教师队伍的重要组成部分。研究兼职教师队伍除了基于兼职单位的视角外,反映兼职教师的诉求、了解兼职教师在兼职教学中的体验,以及其本职工作单位对教师兼职的态度,对加强兼职教师队伍建设具有重要意义。本研究以江苏开放大学2015年秋季学期的兼职教师为研究对象,在文献研究的基础上,通过问卷和访谈对兼职教师及其本职单位进行了调查,并对数据进行了定量分析。研究表明,加强兼职教师队伍建设应树立"以人为本"和"可持续发展"的理念;以开放大学体系内的教师为兼职教师主体;建立与兼职教师本职单位的联系沟通机制;合理确定兼职教师教学工作量;建立兼职教师支持服务体系;采取多样化激励措施;改进绩效评价体系。本研究结论对于中国开放大学兼职教师队伍的稳定和发展具有借鉴意义。
关键词	开放大学远程教育师资队伍教师兼职教师调查分析
DOI	10.13541/j.cnki.chinade.20180514.008
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收录类别	北大核心
语种	中文
资助项目	江苏开放大学“十三五”规划2016年度重点课题“开放大学兼职教师队伍建设研究”(课题编号:16SSW-Z-007)阶段性成果
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/138198
专题	国家开放大学江苏分部
作者单位	1.江苏开放大学人事处; 2.江苏开放大学国开分部教学处; 3.江苏开放大学教师发展中心
第一作者单位	国家开放大学江苏分部
第一作者的第一单位	国家开放大学江苏分部
推荐引用方式 GB/T 7714	吴韶华,章玳,王志飞. 开放大学兼职教师现状调查——以江苏开放大学为例[J]. 中国远程教育,2018,No.520(05):68-78+80.
APA	吴韶华,章玳,&王志飞.(2018).开放大学兼职教师现状调查——以江苏开放大学为例.中国远程教育,No.520(05),68-78+80.
MLA	吴韶华,et al."开放大学兼职教师现状调查——以江苏开放大学为例".中国远程教育 No.520.05(2018):68-78+80.